5º AÑO

FUNDAMENTACIÓN

 Hoy en día, estamos insertos en distintos tipos de organizaciones dando lugar al “fenómeno organizacional”, vinculado a los valores, costumbres, cultura, identidad y poder, y nuestros alumnos actúan en las organizaciones, las que educan, las que recrean, las que venden los productos que consumen, las que ofrecen trabajo, las que satisfacen sus necesidades. Las exigencias de la realidad actual, exige a las organizaciones ser más flexibles, innovadoras y coherentes, a trabajar rápido y bien, a promover equipos de trabajo integrados y autónomos. La materia Gestión de la Organizaciones se centrará, en continuidad con la cursada del año anterior, Teoría de las Organizaciones, en  profundizar específicamente en la gestión de las organizaciones, entendiendo a ésta como las consideraciones que se realizan para la toma de decisiones que guían las tareas realizadas, atendiendo a la complejidad del funcionamiento de las mismas con profundo énfasis en su contexto;  los alumnos serán guiados hacia una  formación de competencias técnicas, prácticas y sociales y estratégicas que permitan comprender y operar en las organizaciones  según la realidad cambiante de hoy. El enfoque del  análisis buscará  una visión prospectiva, que permita tomar las medidas adecuadas para sostenerse en medio del cambio no como entes  desarticulados sino con procesos que responden y se anticipan al contexto con ejecuciones rápidas, acordes, y comunes en toda la organización. 
 

EXPECTATIVAS DE LOGRO

• Reconocimiento de la empresa, como factor de producción y motivador del desarrollo económico, cultural y social del contexto al que pertenece.

• Elaborar instrumentos para la recolección de información, accionarlos para conocer los aspectos más elementales de una organización y vincularlos con la toma de decisiones.

• Elaborar informes escritos a partir de los datos relevados acerca de las problemáticas a abordar en materia organizacional;

• Establecer el alcance de los impactos de las nuevas tecnologías en las formas de gestión organizacional;

• Establecer un plan de acción que proponga cambios en la dinámica de funcionamiento de una organización con o sin fines de lucro, considerando sus propósitos, acciones a emprender y estilos de gestión para lograrlos;

• Explorar posibilidades comunicativas y expresivas relativas a información económica y organizacional.

• Operar instrumentos de información en forma adecuada y con destreza. 

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

• Tratamiento detenido de conceptos.

• Aplicación de conceptos al análisis de  una empresa particular.

• Tratamiento de la información en forma individual y grupal

• Guías prácticas de trabajo.

• Estudio y discusión de casos

• Lectura consciente de  textos periodísticos actuales.

• Juegos de simulación

• Resolución de problemas

• Realización de entrevistas y/o  encuestas.

• Elaboración de conclusiones: escritos, gráficos, con soporte multimedia.

• Visitas a organizaciones barriales y/o distritales.

• Entrevistas a empresarios. Abordaje al entrevistado.

• Mapas y redes conceptuales.
 

EVALUACIÓN

• Observación sistemática (participación en las actividades, hábito de trabajo, aportación de ideas y soluciones, colaboración con el grupo, utilización de medios, aprovechamiento de materiales)

• Participación activa en Proyecto PROFIN.

• Fundamentación de los procesos de resolución de las problemáticas planteadas.

• Promoción de alternativas para resolver problemas.

• Elaboración de trabajos áulicos y prácticos (presentación en tiempo y forma, claridad de contenidos y síntesis, expresión escrita).

• Evaluación Oral y escrita (adquisición de conceptos, compresión, razonamiento) • Utilización de vocabulario adecuado en todo momento de la clase.

• Autoevaluación.

• Respeto hacia sus pares y docentes.

RECURSOS DIDÁCTICOS

• Habituales del aula: tiza, pizarrón, voz.

• Copias con diferentes textos periodísticos.

• Grabador, dvd, televisión, páginas web, proyector, PC.

CONTENIDOS

UNIDAD I: Los modelos de organización, sus roles y sus propósitos. El debate entre misión y propósitos de la organización

• Centralización y descentralización. Departamentos. Fines y objetivos.

• Autoridad, delegación, control y mando. Niveles, estructura. Organigrama formal y real (o informal).

• Concepto de autoridad y recursos humanos.

• Importancia de la comunicación y la información.

UNIDAD II: análisis del consumidor

• Necesidades, deseo y demanda. Motivación y conducta. El comportamiento en las organizaciones

• Necesidades sociales. Pirámide de necesidades.

• Análisis motivacional y comportamiento de compra del consumidor.

• Los consumidores en su contexto social y cultural. Grupos de referencia e influencias culturales el el comportamiento del consumidor

• Conflictos interculturales y diversidad frente a culturas hegemónicas. 

UNIDAD III: segmentación y posicionamiento

• Segmentos. Definición.

• Criterios de segmentación. Segmentación tradicional.

• Requerimientos para una segmentación eficaz.

• Selección de mercados objetivos. Evaluación.

• Posicionamiento. Concepto. Estrategias

UNIDAD IV: Competencia

• Identificación de los competidores. Competencia directa, indirecta y potencial.

• Matriz competitiva. Ventajas. Desventajas. Exclusividades. Paridades.

• Análisis de la competencia. Capacidad de interpretación del entorno. Flexibilidad estratégica. Capacidad estratégica.

UNIDAD V: Análisis de la Postura Estratégica.

• Portafolio de negocios. Identificación de la UEN (Unidad estratégica de negocios).

• Análisis del portafolio. Matriz BCG. Matriz Mc. Kinsey (Atractividad/competitividad). Dinámica de la decisión de portafolio (permanencia, incorporaciones, eliminaciones).

• Dispositivos de información. La construcción de dispositivos para la obtención de información relacionada con las organizaciones. El diagnóstico a partir de la información.

• Diagnóstico FODA.

• Comparación entre gestiones de empresas multinacionales y pequeñas y medianas empresas.

UNIDAD VI: Las cooperativas.

• La gestión de empresas cooperativas.

• Gestión y conformación para su inserción en el mercado.

• Diferencia con otras tipologías organizacionales y empresariales.

Tiempo. Gestión organizacional (GO) (2hs semanales) 
Primer Trimestre:   Unidad I- II Segundo Trimestre:  Unidad  III - IV Tercer Trimestre:   Unidad V-VI
 

Bibliografía del Profesor
- Dirección de Márketing,  Philip Kotler, Kevin Keller; Ed Pearson.

- Dirección Organizacional, Dario Fainsod, Ed. Docencia.

- Administración General, FCE, UBA.
 

Bibliografía del Alumno
• Apuntes otorgados por el profesor.

UNIDAD I

Economía: Concepto. Divisiones. El Problema Económico: la Escasez.

Necesidades: Concepto. Necesidades Económicas. Bienes Económicos: Concepto. Clasificación. La Necesidad de Elegir y el Costo de Oportunidad. Curva de Frontera de Posibilidades de Producción: Concepto. Tabla. Gráficos.

Agentes Económicos. Modelos económicos.   

UNIDAD II

MICROECONOMIA: Concepto. Demanda: Concepto. Curva de Demanda Individual. Curva de Demanda de Mercado. Oferta: Concepto. Curva de Oferta Individual. Curva de Oferta de Mercado. El Equilibrio de Mercado: Precio de Equilibrio. Cantidad de Equilibrio. La Asignación de Recursos en una Economía de Mercado.

El Mercado, los Precios y la Elasticidad: Desplazamientos en la Curva de Demanda y en la Curva de Oferta. Desplazamientos de la curva de Demanda y de Oferta, y movimientos a lo largo de las mismas. Cambios en los Precios y  la Elasticidad de la Demanda. Elasticidad de la Demanda e Ingreso Total.

La Empresa, la Producción y los Beneficios: La Empresa y los Beneficios. La Empresa y la Tecnología. La Función de Producción. La Producción y el Corto Plazo: Producto Total. Producto Medio. Eficiencia Técnica y Eficiencia  Económica.

Los Costos de Producción: Costos Fijos. Costos Variables. Costos Totales. Costo Marginal. El Producto y el Costo: El Producto Marginal. El Costo Marginal. 

El mercado de trabajo, los trabajadores y el salario medio. Los sindicatos y su influencia en la fijación del monto del salario, el salario mínimo y la negociación colectiva.

El mercado de la tierra y la renta de la tierra.

El mercado de capital: equipos, estructuras y existencias. Las cámaras que agrupan a los propietarios de las empresas.

UNIDAD III

Utilidad y Valor. Concepto. Utilidad Total, Media y Marginal. Gráfico. Leyes de Gossen.

Conducta del Consumidor. Supuestos de la teoría del consumidor.

Tasa marginal de Sustitución.

Curvas de Indiferencias. Concepto. Mapa de Indiferencias.

Recta de Restricción Presupuestaria.

Efecto Precio

Efecto Ingreso

UNIDAD IV

MACROECONOMIA: Concepto. Macroeconomía  y Política Económica. 

Producto e ingreso nacional: La contabilidad nacional. El producto o ingreso nacional. Producto nacional bruto. Producto nacional neto. Producto interno.

Dinero y Bancos: El Proceso de Financiación. El Dinero: Funciones. Los Depósitos de los Bancos y la Creación de Dinero Bancario.

El Dinero y el Rol del Banco Central: El Control de la Oferta Monetaria y el Banco Central. La Política Monetaria. Instrumentos de Política Monetaria: Encajes Legales. La Política Monetaria en Argentina y sus Efectos.

Expectativas de logro:

Que los alumnos estén en condiciones de:

• Distinguir la economía como Ciencia Social y como un aspecto de la realidad, comprendiendo que el desarrollo de las actividades económicas está destinado a satisfacer las necesidades de los seres humanos;
• Analizar los principales problemas de la Ciencia Económica y el comportamiento de los distintos agentes económicos según sean sus intereses, haciendo uso de la terminología básica,
• Identificar los elementos que configuran un sistema económico analizando los distintos roles que pueden desempeñar las unidades básicas componentes del mismo y los efectos que produce su comportamiento;
• Analizar el funcionamiento de las principales variables microeconómicas anticipando la forma en que actuarán los agentes económicos en distintos tipos de mercados y ante distintas situaciones de competencia;
• Representar gráficamente las diversas formas operativas de las variables microeconómicas;
• Comprender los principales problemas que estudia la macroeconomía;
•  Interpretar los efectos de las políticas públicas y prever las posibles consecuencias económicas de las decisiones del Estado, siendo capaces, al mismo tiempo, de analizar críticamente información económica;

• Comprender el rol del Banco Central en la economía Argentina;

• Entender el proceso de creación de dinero bancario y diferenciarlo con la moneda de papel.

 

Evaluación

Para la aprobación de cada unidad se tendrán en cuenta:

• El trabajo y la participación en las clases,
• La realización y aprobación de trabajos prácticos,
• La entrega en tiempo y forma de los trabajos solicitados,
• La utilización de vocabulario técnico específico del área
• La aprobación de exámenes escritos y orales.
• La entrega de la carpeta completa.

 Bibliografía

 Del docente:

• Economía, elementos de micro y macroeconomía, Mochón y Becker.
• Economía política, Vadillo, José; Cosma, María. Gram Editora.
• Economía, U.B.A. XXI

De los alumnos:

• Economía, elementos de micro y macroeconomía, Becker y Mochón
• Economía, U.B.A. XXI
• Apuntes otorgados por los docentes 

 

 

 

 

FUNDAMENTACIÓN

El espacio curricular pretende garantizar que el alumno continúe estudios superiores con conocimientos especiales en el área de las ciencias jurídicas y economía, que sepa interpretar información relacionada con el área de conocimiento de esta vertida en los medios de información escritos y orales.

EXPECTATIVAS DE LOGRO

Que los alumnos estén en condiciones de:

• Comprender la importancia del derecho en la sociedad.

• Interpretar los alcances de las normas morales y jurídicas.

• Saber desde cuándo y hasta cuando están vigentes las leyes.

• Diferenciar los distintos tipos de personas existentes jurídicamente.

• Utilizar el lenguaje técnico-jurídico.

• Conocer el régimen legal de las sociedades comerciales.

EVALUACIÓN

• Seguimiento individual

• Participación en clase.

• Evaluación oral y escrita.

• Trabajos prácticos.

UNIDAD N° 1: Introducción al derecho Derecho.

Concepto. Diferencia entre derecho subjetivo y objetivo. Orden jurídico y orden moral. Derecho natural y positivo. Ramas del derecho positivo. Derecho público y privado. Clasificación. Fuentes del derecho. La ley. Concepto. Caracteres. Clasificación. Proceso de formación de las leyes. Vigencia de la ley. Efectos de la ley.

UNIDAD N° 2: Personas.

Elementos de la relación jurídica. Persona. Concepto. Clases. Atributos de las personas. Nombre. Capacidad. Domicilio. Patrimonio. Actos jurídicos. Personas de existencia ideal o jurídica. Conceptos. Caracteres. Elementos. Comienzos de la existencia. Funcionamientos. Fin de la existencia.

UNIDAD N ° 3: La forma jurídica de las organizaciones.

Fiscalización. Sociedad civil. Características e importancia. Contrato de sociedad civil. Responsabilidad. Administración. Representación. Gobierno. Diferencia con la sociedad comercial. Sociedades comerciales. Forma de constitución. Publicidad y registración de las sociedades comerciales. Disolución y liquidación. Sociedad SRL.: Tipos de socios. Responsabilidad. Capital. Administración. Caracteres. Capital y cuotas sociales. Sociedad anónima: Caracteres. Constitución. Capital social. Gobierno. Asamblea. Administración y representación. Fiscalización. Sociedad colectiva, sociedad en comandita por acciones, en comandita simple, de capital e industria y accidental: Tipos de socios. Responsabilidad. Capital. Nombre social. Órganos del gobierno. Administración. Fiscalización. Cooperativas.

UNIDAD N° 4: Las consecuencias jurídicas derivadas del trabajo

Ley de contrato de trabajo. Ámbito de aplicación. Fuentes, Contrato de trabajo. Concepto. Diferencia con la relación de trabajo. Partes. Derechos y obligaciones de las partes de un contrato de trabajo. Capacidad de las partes. Trabajo de menores. Remuneración. Conceptos. Beneficios sociales. Formas de pago. Salario mínimo vital y Móvil. Liquidación. Sueldo anual complementario. Concepto y épocas de pago. Protección de jóvenes y mujeres en el trabajo. La agremiación de los trabajadores.

TIEMPO

Primer trimestre unidad n° 1 y primera parte de la unidad n° 2.

Segundo trimestre segunda parte de unidad n° 2 y primera parte de unidad n°3.

Tercer trimestre final de unidad n°3 y unidad n°4.

Bibliografía del docente y del alumno

Constitución Nacional. Código Civil.

Ley de Sociedades Comerciales N° 19.550